HAKU
YHTEYSTIEDOT
> LYSEON LUKION HANKE
> Kansainvälisyyttä juhlaviikolla
> Tutkiva oppiminen
Kansainvälisyys näkyi juhlaviikolla
Jyväskylän Lyseon lukio on tunnettu vahvasta globaalikasvatuksestaan. Lokakuisena perjantaina vuonna 2013
kansainvälisyys täyttää koko historiallisen rakennuksen, kun koulu juhlistaa 155-vuotiasta taivaltaan.

Lukiolaiset ovat juhlineet opinahjoaan lähes koko viikon. Teemaksi on valittu kansainvälisyys. Tänään luokkiin on
perustettu Cafe Lingua -kielikahviloita, joissa opiskelijat voivat sukeltaa kielikylpyyn toisensa jälkeen. Myös
kansalaisjärjestöt esittäytyvät päivän aikana. Opiskelijat saavat oman kiinnostuksensa mukaan tutustua
esimerkiksi Amnestyn, Planin tai Unicefin toimintaan.

Ilmassa on vauhtia ja tekemisen meininkiä. Monen mielessä lienee myös hieman haikeutta, sillä koululla oli
edessään muutto heti vuodenvaihteessa. Vuonna 1858 perustettu maamme vanhin suomenkielinen oppikoulu
päätettiin lakkauttaa nykyisellä paikallaan ja siirtää toiminta ensin väistötiloihin Viitaniemeen ja sitten Harjun
kampukselle. Uudessa suurlukiossa opiskelijoita on noin 1200, suunnilleen kaksi kertaa Lyseon lukiota
enemmän.

Luokassa K3 on juuri päättynyt Ulla Aarnion vetämä ranskan kielen kahvila, ja sisään tippuu videoprojektiin
osallistuvia opiskelijoita ja opettajia. Jälkimmäisiin kuuluvat videotyöskentelyä ohjaava kuvataideopettaja Tuula
Railo
sekä musiikinopettaja Elina Kallio, jonka vastuualueena on äänitys ja äänimaailma.

Mukana on myös neljä opiskelijaa niistä 12:sta, jotka osallistuvat videoprojektiin. Lukiolainen Inga Delahay
kertoo, että hänen tiiminsä aikoo tehdä pienen animaation. Joni Järvinen puolestaan arvelee, että heidän
ryhmänsä voi kuvata useammankin videoklipin, jos aikaa ja energiaa riittää.

– Yhden kolmen minuutin pätkän editoimiseen voi kyllä mennä tuntikausia aikaa, Eetu Marttinen huomauttaa.













Lukio muutti muualle.                              Videotiimi suunnittelee. Lukiolaiset ovat kuvanneet minielokuvia nettiin
                                                                      opettajien johdolla.


Ohjaaja kannusti tiiviiseen kerrontaan

Videotyöskentelyä on valmisteltu ammattilaisten pitämillä työpajoilla, joissa on käyty läpi käsikirjoitusta,
kuvaamista, leikkaamista ja äänitystä. Tilaisuuksiin saivat tulla projektiin osallistuvien lisäksi myös muut
lukiolaiset.

Opiskelijoihin ja myös heidän opettajiinsa on tehnyt vaikutuksen dokumenttiohjaaja Kiti Luostarisen pitämä
työpaja. Luostarinen suositteli nettivideoiden pituuden rajoittamista 3–5 minuuttiin, koska tarinan napakka
kuvallinen kiteyttäminen tuottaa usein tasokkaampaa lopputulosta kuin löysä kerronta. Luostarinen kehotti
myös pohtimaan, millaista olisi syrjäytyä itsekin.

– Se oli aika pysäyttävää ja sai miettimään asiaa, Eetu Marttinen myöntää.

Opiskelija Sini Tiihoselle puolestaan on jäänyt mieleen se Luostarisen neuvo, että haastattelijan ei pidä elätellä
mielessään ennakko-odotuksia tai ennakkoluuloja.

– Asiasta saa enemmän irti, kun samastuu haastateltavaan.

Elokuvien äänimaailmaan lukiolaisia ohjasi Lyseon entinen opiskelija Visa Kuoppala, joka tekee Lontoossa
väitöskirjaa elektroakustisesta musiikista. Visuaalisuus ja musiikki ovat korostetun tärkeitä kulttuurienvälisissä
videoissa, koska ne eivät voi perustua sanalliseen viestintään.


Tiimejä koottiin Belbinin opein

Videoiden tekemisen ja kommentoimisen lisäksi opiskelijat dokumentoivat hankkeesta valokuvilla, kirjoittavat
juttuja sanomalehteen ja organisoivat elokuvafestivaalia.

Koska eräs hankkeen lähtökohdista on tutkiva journalismi, opiskelijat myös haastattelevat syrjäytymisen
tutkijoita.

Monipuolista työsarkaa varten lyseolaiset jaettiin työryhmiin. – Meillä on meneillään tiimilukiokokeilu.
Testasimme mukaan tulijoita Belbinin testillä, jotta tiimeihin saataisiin erityyppisiä henkilöitä ja erilaisia
näkökulmia, äidinkielen lehtori Raili Kivelä kertoo.

Amerikkalaisen Ruth Belbinin tiimiroolitestiä käytetään ryhmien muodostamisessa. Tiimirooleja ovat muun
muassa keksijä, tiedustelija, kokooja, arvioija, diplomaatti, tekijä, viimeistelijä ja asiantuntija.

Yhteystietoja ja lisätietoja
JYVÄSKYLÄN LYSEON LUKIO

Yhteyshenkilö

Kv-koordinaattori,ranskan leht. Ulla Aarnio  |  ulla.aarnio(at)jao.fi  | Viitaniementie 1 F, 40720 Jyväskylä
Lukion kotisivut

KOMPPI -HANKKEEN YHTEYSTIEDOT


Koordinaattorit Opetushallituksessa

Opetusneuvos Paula Mattila | puh. 029 533 1144 | paula.mattila(at)oph.fi
Opetusneuvos Liisa Jääskeläinen | puh. 029 533 1084 | liisa.jaaskelainen(at)oph.fi

Opetushallitus | puh. 029 533 1000 | PL 380, 00531 Helsinki | Hakaniemenranta 6, 00530 Helsinki
Toimittaja: Tarja Repo  |  Ulkoasu: Heli Niska